diumenge, 7 de juny del 2020

RECOPILACIÓ DE PROPOSTES D'EDUCACIÓ INFANTIL PER AMBIENTS





Hola, famílies! Nins i nines de bàsquet , com estau?? Jo vos enyor molt a tots i totes ! Mentre esperam per retrobar-nos, per a que ens tengueu presents, a mi i a totes les mestre d'altres ambients, vos posaré en aquesta entrada tot juntet, per a que ho pogueu tornar mirar i trobar amb facilitat les diferents propostes de cada mestra:


AMBIENT D'ARTISTES  


AMBIENT DE FOSCOR   




AMBIENT DE JOC SIMBÒLIC 




AMBIENT DE CONSTRUCCIONS    





AMBIENT DE PATI 




AMBIENT DE FILAR PRIM 


CONTE DE SANT JORDI I LA COVA DEL DRAC

Sant Jordi a la cova del drac – BIBLIOTECA PÚBLICA DE SORT


CANÇONETA



PROPOSTES DE SANT JORDI    Punts de llibre especial Sant Jordi - totnens




PROPOSTES DE MOVIMENT (PSICO A CASA)




EL PAPÀ ÉS DE PLASTILINA  





PROPOSTA DE CUINA: FER UN PA     Pan moreno mallorquín a mi manera – Cocina Salud


EXPERIMENT 1








EXPERIMENT 2







BIBLIOTECA





     Vídeo Art a casa

Al Google Photos, hem vist que de vegades no se pengen els vídeos, o desaparèixen,...almanco aquí en tendreu el recull.



Una besada!

dilluns, 1 de juny del 2020

PLA DE FEINA 1-5 DE JUNY


- Visualitzar el vídeo presentat per les mestres Marga Sans i Bàrbara Pol (Àrea de coneixement de si mateix i autonomia personal).

 - Crear un joc a partir de la recerca de diferents formes geomètriques, números, lletres, colors… als diferents quadres o làmines que hi hagi per casa. (Àrea de comunicació i representació) 

- Realitzar un autoretrat utilitzant diferents materials que trobem per casa: retoladors, ceres, pintures, aquarel.les … (Àrea decomunicació i representació ). 

 - Dur a terme un dibuix de la família al complet emprant la tècnica que us agradi més (Àrea comunicació i representació)

 - Fer una escultura de voltros mateixos emprant materials per reciclar:cartró de rotllos de paper, fils de llana, diferents tipus de tubs, paper de diari...(de comunicació i representació)



- Realitzar alguna producció utilitzant coses de la natura: fruites, verdures… (Àrea de comunicació i representació) 

- Entrar directament dins una obra d'art realitzant un collage representant alguna obra famosa: imitant la postura, vestimenta, paisatge… (Àrea de comunicació i representació )






Aquí vos deix l´enllaç al video!

Video






MÚSICA

SETMANA 1-12 JUNY
Aquesta setmana farem les dues darreres audicions de «El carnaval dels animals» de Camile Saint-Saëns, una d’elles és la meva cançó preferia, és dolça, tranquil·la, majestuosa i elegant, a veure si endevinau de quina és!
I sabreu endevinar de quins dos animals es tracten aquestes dues peces? Escoltau bé!

- Primer escoltar la cançó sense visualitzar el vídeo.
- Quins instruments l’interpreten? El piano i el contrabaix (protagonista).
- Tornam escoltar l’obra, si fa falta. Quin animal podria interpretar aquest fragment? Pistes:
                - És un animal molt gros, amb unes bones potes.
                - Té ullals.
                 - I una coa per darrera i una trompa per davant! (Animau-vos a cantar la cançó que ja sabem de l’elefant).
- Visualitzar el vídeo: heu vist el contrabaix que gros que és? No hi ha dubte que és com un elefant!
- Escoltar la cançó per representar amb el cos el caminar d’un elefant amb les seves potes enormes i pesades.

- Primer escoltar la cançó sense visualitzar el vídeo.
- Quins instruments hem sentit? El piano i el violoncel (instrument protagonista).
- Tornam escoltar l’obra, si fa falta. Quin animal interpreta? Pistes:
                 - Viuen a l’aigua, principalment.
                 - Però tenen plomes i bec.
                 - Són animals molt elegants.
- Visualitzar el vídeo. Fitxar-se amb l'elegància del cigne i com el violoncel acompanya es seu moviment.
- Tornar a posar l'àudio i moure’s al ritme de la música.
- Escoltar, amb els ulls tancats aquesta altra audició, sentir la música, la respiració, el silenci, la suspensió de la música i la tranquil·litat que ens transmet. També veure el vídeo per conèixer millor el violoncel i el piano.

En aquestes obres hem escoltat el piano, instrument de corda percudida:
 El violoncel:
I el contrabaix, els dos darrers de corda fregada:


Nova direcció web

Per fer més accessible el contingut a diferents tipus de pantalles i per anticipar-nos a la desaparició de Blogger, traslladem els futurs co...