PRIMERS DIES DE PATI!!!

 Quan sortim al pati cada dia esteim a una zona diferent que està delimitada perquè no es puguin mesclar els grups. Un dia ens toca bicicletes, gran joc (al pati de primària), arener, cuineta... i ens hem fet una capsa amb juguetes que només podem emprar els infants del nostre grup per poder jugar com guixos, plats, cotxets, animals, pales i poals... en les diferents zones.

Ses fotos d’adalt son de la zona de cuineta

ZONA ARENER!

Jugant a patito ingles

Els mestres pensàvem que això de no poder mesclar-se ens costaria més i la veritat que és sorprenent lo bé que ho fan!! Es diverteixen molt al pati i inventen jocs que abans no jugàven!!

Hem disfrutat d´aquests dies i la setmana que ve més!!!

Disfrutau molt el cap de setmana famílies!!!

PRIMERS DIES!!

 Bon dia Famílies!!!

Aquestes fotos vos serviran d´ajuda per poder conversar amb els vostres fill/es del que han anant fent a l´escola aquests dies!!!

I què hem fet aquests primers dies?

 Hem triat un número cada un i d´aquesta manera cada un té la seva cadira i taula per seure (que dur el nostre número) i així no compartim les cadires com feien anys passats. 

També hem posat el nostre nom al nostre penjador i al calaix on guardam les nostres feinetes.

També hem pintat la nostra pedra i hem escrit el nom.

Però sobre tot hem jugat i jugat molt!!!! Hem conegut nous amics i hem establert noves amistats, hem aprés a jugar mantenint una distància amb el nostres amics (que no sempre és fàcil) i hem aprés que cada vegada que agafam un nou joc de la prestatgeria ens hem de posar gel (gel jupi jupi gel!!!). Demanau als vostres fills sobre aquesta cançò!!!

BENVINGUTS!!!

 Ja tornam a ser aqui després de l´estiu carregats d´energia per començar un nou curs!!!

Començam el curs amb molts de canvis! Els primers és que tenim companys nous i alguns de vosaltres nova tutora però després de uns dies els infants ja s´han adaptat perfectament al nou grup.

També ha estat un començament amb normes noves com rentar-se les mans més sovint i no poder jugar al pati amb els altres amics/gues  d´altres classes però una altra vegada els infants ens han sorprés amb la seva capacitat d´adaptació!! Ho fan beníssim!!! I sobre tot i el més important és que venen supercontents a l´escola i això per jo és molt important!!

Ara sí!! Començam!! a través d´aquest blog vos deixaré una finestreta oberta perquè pogueu veure que feim a la classe i lo molt que ens divertim a l´escola!!! 

Benvinguts i benvingudes al nou curs!!!

Mar

BON ESTIU!!!!

Finalment ha arribat l’esperat estiu encara que enguany ha estat un curs estrany on no hem pogut gaudir d’aquelles activitats que tant ens agraden com la setmana cultural, festa de l’aigua, el festival de final de curs...

Ens veim per setembre carregats d’energia i esperant disfrutar d’un munt d’activitats divertides!!!!

Enhorabona famílies per la feina feta!!! I ara a gaudir de l’estiu!!!! 

ENGLISH- 15 AL 19 DE JUNY

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR STORY


GRÀCIES A TOTS PER AQUESTA FANTÀSTICA EXPERIÈNCIA!!!

FINS AVIAT!!!!   SEE YOU SOON!!!!
                                                                   ANTÒNIA

ENGLISH- 8-12 DE JUNY

SETMANA 8-12 DE JUNY

US DEIXO UNES CANÇONETES PER AQUESTA SETMANA. ESPERO US AGRADIN!!!



HELLO!!! HOW ARE YOU??? SONG


FRUIT SONG


WASH YOUR HANDS SONG

PLA DE FEINA DEL 8-12 DE JUNY

- Visualitzar els videos proposats per les mestres amb diferents

activitats relacionades amb l´aigua (Àrea de sí mateix i autonomia

personal i Àrea de coneixement de l´entorn).

 - Realitzar amb l’ajuda dels pares o algun familiar alguns dels jocs

proposats,  si us ve de gust. (Àrea de coneixement de si mateix i

autonomia personal).

- Realitzar acompanyats pels pares fotografies d´alguna de les

activitats i intentar explicar el procés realitzat. Posteriorment

ordenar-les amb una seqüència temporal (Àrea de comunicació 

i representació i Àrea de coneixement de l´entorn).

- Escriure un llistat del material que hem necessitat per fer el joc

(Àrea de comunicació i representació).

- Inventar un nou joc d´aigua amb el materials que tenim a casa

( Fer gel amb aigua i tèmpera, aigua i llimona…) (Àrea de

coneixement de l’entorn i Àrea de coneixement de si mateix

i autonomia personal).

- Representar amb un dibuix qualsevol dels jocs d´aigua fets

(Àrea de comunicació i representació i Àrea de coneixement de l´entorn)

- Enumerar diferents jocs que ens agradaria fer amb l´aigua,

sempre fent un ús responsable (Àrea de Comunicació i representació)

- Escriure un llistat de coses que podem fer a casa per estalviar aigua

i fer un ús responsable (Àrea comunicació i representació i Àrea de

coneixement de l´entorn).

                            

VIDEO